مقاله سرای دوستی (مرکز کودکان خیابانی) در 186 صفحه word قابل ویرایش با فرمت doc
در انتخاب موضوع طراحی برای سایت موردنظر مطالعات کاملی صورت گرفته است که نشاندهندة تناسب موضع با سایت است.
با
مطالعات اجتماعی و مصاحبه‌هائی که از اساتید و افراد فعال در این زمینه در
سازمان بهزیستی و غیره توسط اینجانب و مطالعه مفصل در مورد خود سایت و
فصل 6 رساله انجام گردید. این نکتة مهم کاملاً اشاره شده است.
لذا در
این فصل به مطالعات مربوط به موضوع پروژه پرداخته خواهد شد تا با الهام
از این مطالعات در مورد وضعیت کلی کودکان خیابانی) به نتیجه‌گیری اصلی در
مورد علت انتخاب پروژه دست یابیم.
2-2- تعریف کودک
بر اساس مادة 1 پیمان جهانی کودک (فصل 3 رساله) هر انسان زیر 18 سال کودک تلقی می‌شود.
هدف از
این ماده: حمایت حداقل تا سن 18 سالگی و در عین حال امکان برخورداری آنان
از استقلال به عنوان اشخاص تابع قانون شود خویش است. در تعیین حداقل
حدود سنی هیچگونه تبعیض نباید صورت گیرد
فهرست مطالب
مقدمه
فصل اول :
مطالعات اقلیمی و جغرافیائی منطقه:
1-1- خلاصه روند دویست ساله توسعه و گسترش شهر تهران
1-1-1- تاریخچه هسته تاریخی شهر تهران و مراحل توسعه فیزیکی شهر تهران
2-1-1- ساختار جمعیتی شهر تهران
2-1- موقعیت جغرافیائی
3-1- موقعیت طبیعی
4-1- پهنه بندی خطر زمین‌لرزه در تهران
5-1- ویژگیهای اقلیمی
1-5-1- دما
2-5-1- میزان بارش
3-5-1- رطوبت نسبی
4-5-1- روزهای یخبندان
5-5-1- روزهای بارانی
6-5-1- باد
7-5-1- تأثیر جهات وزش باد در ساختمان
8-5-1- تأثیر جهات تابش خورشید در استقرار ساختمان
9-5-1- ارتفاع بناها
10-6-1- بررسی و نتیجه‌گیری از آمارهای موجود جغرافیائی و اقلیمی منطقه
7-1- احکام و ضوابط طراحی معماری
منابع و ماخذ فصل اول
فصل دوم:
تعریف و تبیین موضوع پروژه و نتیجه‌گیری برای انتخاب موضوع:
1-2- تعریف و تبیین موضوع
2-2- تعریف کودک
1-2-2- تعریف کودکان خیابانی
3-2- تاریخچه کودکان خیابانی
4-2- وضعیت کودکان خیابانی در جهان
1-4-2- وضعیت کودکان خیابانی در ایران
5-2- «کودک در خیابان» و «کودک خیابان»
6-2- عوامل موثر بر خیابانی شدن کودکان
7-2- بزهکاری و بزهدیدگی کودکان خیابانی
8-2- وضعیت بهداشتی کودکان خیابانی
9-2- وضعیت روانی- اجتماعی کودکان خیابانی
1-9-2- مدرسه (اجتماع)
2-9-2- وضعیت روانی
3-9-2- مشکلات رفتاری
10-2- اقدامات ملی انجام شده در مورد این کودکان
1-10-2- سازمان بهزیستی
2-10-2- شهرداری
3-10-2- سازمان بین‌المللی
11-2- آمار کودکان خیابانی
12-2- نتایج بدست آمده از تحقیق دکتر رسول روشن در رابطه با وضعیت زیستی، روانی و اجتماعی کودکان خیابانی ایران
13-2- مقالات برخی از جرائد در مورد وضعیت نابسامان کودکان خیابانی
14-2- نتیجه‌گیری برای انتخاب موضوع فوق
15-2- پیوست مقالات جرائد در مورد وضعیت نابسامان کودکان خیابانی
منابع و ماخذ فصل دوم
فصل سوم:
مباحث عمومی مرتبط با پروژه
1-3- مصاحبه با آقای دکتر اقلیما (عضو هیئت علمی دانشکده بهزیستی و توانبخشی کشور)
2-3- مصاحبه با خانم کاووسی (کارشناس قسمت آسیبهای اجتماعی سازمان بهزیستی استان تهران)
3-3- مصاحبه با خانم قلی‌زاده و آقای نریمانی (افراد فعال در رابطه با کمک به این کودکان
4-3- مفاد پیمان‌نامه جهانی حقوق کودک
5-3- راهکارهائی برای جلوگیری از بوجود آمدن یا کاهش کودکان
خیابانی
6-3- روانشناسی دوران نوجوانی
1-6-3- حالات روانی و عاطفی در نوجوانان
2-6-3- شناخت خصوصیات فیزیکی کودکان و نوجوانان
7-3- کودک، معماری و فضا
1-7-3- دریافت حسی و هوشی فضای معماری
8-3- معماری برای کودکان
9-3- طراحی فضا با توجه به مشکلات رفتاری و روانی کودکان و
نوجوانان
منابع و ماخذ فصل سوم
فصل چهارم:
بررسی مراکز کودکان خیابانی متناظر با طرح مجموعه مورد نظر خارجی و نقد و بررسی بازدیدهای انجام شده از مراکز داخلی:
1-4- مراکز خارجی:
1-1-4- مراکز کودکان خیابانی ترکیه
2-1-4- مراکز کودکان خیابانی کنیا
3-1-4- مراکز کودکان خیابانی برزیل (شهر مارینگا)
4-1-4- پروژه ملی کودکان خیابانی فیلیپین (از سال 1986 تا کنون)
5-1-4- مراکز کودکان خیابانی هندوستان
6-1-4- مراکز کودکان خیابانی آفریقای جنوبی
7-1-4- مراکز کودکان خیابانی کانادا
2-4- مراکز داخلی:
1-2-4- مجتمع خدمات رفاهی- بهزیستی سبزوار
1-1-2-4- موقعیت
2-1-2-4- اجزاء طرح
3-1-2-4- معرفی کم و کیف معماری طرح
2-2-4- بازدید و تحلیل مرکز کودکان خیابانی قرنطینه یاسر
3-2-4- بازدید از مراکز بعثت و شبانه‌روزی عاصف
4-2-4- بازدید از مراکز کودکان خیابانی اسماعیل محمدی
منابع و ماخذ فصل چهارم
فصل پنجم:
معرفی سایت پروژه
1-5- موقعیت شهری منطقه 15 تهران
1-1-5- تراکم جمعیت و کمبود امکانات رفاهی
2-1-5- بررسی وضعیت اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی خانواده‌های ساکن منطقه 15 تهران
2-5- کاربری پیشنهادی در طرح تفضیلی
3-5- زمین پروژه و قابلیتهای آن
1-3-5- جنسیت خاک سایت
2-3-5- آب در منطقه طرح
3-3-5- کوههای متصرف در منطقه طرح
4-3-5- موقعیت گسل زلزله نسبت به منطقه طرح
5-3-5- بررسی معیارهای مربوط به محیط طبیعی و جغرافیا
6-3-5- دسترسیهای سایت
10-5- چکیده
منابع و ماخذ فصل پنجم
فصل ششم:
بررسی ابعاد، استانداردها و چگونگی تعیین برنامه‌ریزی فیزیکی:
1-6- تعیین برنامه‌ریزی کالبدی سایت
1-1-6- ساختمان اداری
2-1-6- ساختمان خوابگاه
1-2-1-6- قسمت خوابگاه‌ها
2-2-1-6- آشپزخانه
3-2-1-6- محل ذخیره مواد و سردخانه
4-2-1-6- محل تهیه غذا
5-2-1-6- محل طبخ
6-2-1-6- محل غذاخوری
1-6-2-1-6- سرو غذا
2-6-2-1-6- سرویسها
7-2-1-6- رختکن و سرویسها
8-2-1-6- محل پارک ماشین و بار انداز
9-2-1-6- رختشویخانه
1-9-2-1-6- منطقه یا آماده‌سازی
2-9-2-1-6- قسمت شستشو
3-9-2-1-6- قسمت خشک کن
4-9-2-1-6- محل اتوکشی
3-1-6- ساختمان اجتماعات
1-3-1-6- سالن اجتماعات چند منظوره (آمفی تئاتر سر پوشیده)
2-3-1-6- نمازخانه
3-3-1-6- کتابخانه
1-3-3-1-6- جا برای گذاشتن وسائل
2-3-3-1-6- مخزن کتاب
3-3-3-1-6- سالن مطالعه
4-1-6- ساختمان آموزشی
1-4-1-6- گالری
2-4-1-6- کلاسهای آموزشی
3-4-1-6- آتلیه‌ها (کلاسهای هنری)
4-4-1-6- سمعی و بصری
5-1-6- کارگاههای تخصصی
1-5-1-6- نکاتی در زمینه طراحی و برنامه‌ریزی کارگاهها
1-1-5-1-6- محوطه انبار و نگهداری
2-1-5-1-6- محوطه تدریس
3-1-5-1-6- ماشین‌آلات
6-1-6- غرفه‌های فروش و تریا
7-1-6- فضاهای سبز و ورزشی
8-1-6- نگهبانی
2-6- سازه
3-6- تاسیسات
1-3-6- گرمایش
2-3-6- حرارت مرکزی
3-3-6- تهویه
4-3-6- خنک‌سازی مکانیکی
5-3-6- تهویه مطبوع
4-6- نتیجه‌گیری جهت ریختن برنامه فیزیکی طرح
منابع و ماخذ فصل ششم
فصل هفتم:
توضیح روند طراحی و شکل‌گیری احجام در سایت
فصل هشتم:
نقشه‌های طراحی شده در مورد سایت سازمان بهزیستی کشور برای استفاده کودکان خیابانی (برای دوستی)
